Instructions éditoriales / Editorial Guidelines

All articles written in English should conform to the MLA Stylesheet.

Indications générales :

S’inspirer, pour l’essentiel, du dernier numéro en date de SOURCES. Notamment :

• Mettre les notes en fin de document (sauf dans les interviews).

• Pour les interviews, placer le blurb de présentation de l’interviewé en italiques entre le titre et la première question. Placer le petit blurb vous concernant juste après, en caractères droits.
• Pour les articles ou les essais critiques, ne mettez pas en forme votre titre ; centrez-le simplement, et mettez votre nom et votre université en dessous.
• Pour les articles, placer l’abstract (écrit en italiques et dans la langue inverse de l’article) entre le titre et le début du texte. S’il y a des références à des titres dans l’abstract, les frapper en romaines.
• Mettre les numéros de pages en haut à droite
• Petit détail : Et cœtera s’écrit  , etc. Exemple : « Hommes, femmes, enfants, etc. »

Document en anglais :

• Normes générales MLA (MLA Stylesheet) + ponctuation anglaise. Notamment :
• Ne pas mettre d’espace avant ; : ! ?
• Utiliser des tirets cadratins pour les incises (pas d’espace ni avant ni après).
  Ex. : “We should—in fact we must—work more.”
• Guillemets anglais : “Oh!” (pas d’espace ni avant ni après les guillemets).
• Guillemets intérieurs : ‘ ’. Ex. : “We should, said ‘Jumbo,’ work more.”
• Mettre le signe de ponctuation (. ou ,) avant le second guillemet [mais pas le ;].
• Placer l’appel de note (en exposant) immédiatement après le guillemet. Ex. : “We should, said ‘Jumbo,’ work more.”2
• Écrire: He said, “Hello, folks,” and they answered, “Ciao.” plutôt que : He said: “Hello, folks,” and they answered: “Ciao.”
• Pour les siècles, écrire de préférence : seventeenth century, twentieth century, etc.
• Présentation des notes (normes MLA). Exemples :
• William Trevor, Felicia’s Journey (London: Viking, 1994) 78 (ou 156-57).
• Michael Hollington, “The Representation of Italy in Household Words and All
  the Year Round,” Journal of Anglo-Italian Studies 1 (1991): 126-36.

Document en français :

• Mettre un espace avant ; : ! ?
• Utiliser des tirets demi cadratins pour les incises (plus longs que les traits d’union).
  Ex. : « On devrait – en fait on doit – travailler plus ».
• Guillemets français : « Oh ! » (un espace avant et après).
• Guillemets intérieurs : “ ”. Ex. : « On devrait, dit “Jumbo”, travailler plus ».
• Mettre le signe de ponctuation après le second guillemet. Ex. : Il a dit qu’« il faisait beau ». Le mettre avant si la citation recouvre toute la phrase : « Il faisait beau. »
• Placer l’appel de note (en exposant et précédé d’un espace) immédiatement avant le guillemet fermé.
  • Ex. : « On devrait, dit “Jumbo”, travailler plus ² ».
• Pour les siècles, écrire : XVII^e siècle, XX^e siècle, etc.
• Présentation des notes. Franciser les informations de base (mettre Londres, et non London ; avril, et non April ; automne, et non Fall ; éd., et non ed.) :
• Ex. : William Trevor, Felicia’s Journey (Londres : Viking, 1994) 78 (ou 156-57).
• Henry Jones, « Travelling in the USA », Transcripts 9 (avril 1994) : 12.
• Paul Reth, éd., The Making of America (Montréal : Bonus Books, 1986) 67.

Présentation des bibliographies, listes d’ouvrages consultés, etc. :

Document en anglais : présenter comme suit, dans l’ordre alphabétique :

LaCapra, Dominick. Rethinking Intellectual History: Texts, Contexts, Language. Ithaca: Cornell UP, 1983.
Paz, Soldan, Jose Edmundo. “Interview with Hayden White.” Lucero 6 (Spring 1995): 3-7 (ou 122-24). (Noter que le prénom et le nom du deuxième coauteur, Jose Edmundo, ne sont pas inversés)

Document en français : présenter comme suit, dans l’ordre alphabétique :

Batt, Noëlle. « Nouvelle fiction des années quatre-vingt ». Revue Europe 733 (mai 1990) : 67-71 (ou 122-24).
Bourdieu, Pierre. La Distinction. Critique sociale du jugement. Paris : Minuit, 1980.
Butler, Marilyn. « Keeping up with Jane Austen ». London Review of Books (6-19 mai, 1982) : 16.

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